Канал для учеников Азамата Алиевича, учителей и любителей математики. Материалы, авторская методика, задачи и решения. Советы и много интересного. Сделай невозможное неизбежным. Обратная связь +998909614630 +998903182719 Админ: @Azamat_Magbulov
6 110подписчиков сейчас
62.0%ERR
5.0цитируемость
5постов/день
Русскийязык
Узбекистангео
Подписаться в Telegram
Данные обновлены 22.07.2020
Публикации всего: 109
Авторская задача · Академические лицеи
Найдите произведение всех корней уравнения |x − 7| + |x − 13| = 8.
A) 20
B) 91
C) 84
D) 96
Какой ответ выбрали?
@Galaktikamath
⚡ 3 👍 1 👏 1
Перейти к публикации →
Разбор · Выделение квадрата
Найдите положительный корень уравнения x² + 10x = 56, выделив полный квадрат.
Добавим 5² = 25: (x + 5)² = 81. Значит x + 5 = ±9. Корни: 4 и -14. Положительный корень 4. Проверка: 16 + 40 = 56.
Ответ: A) 4
@Galaktikamath
Алгебра без буквы x: приём аль-Хорезми
Сейчас квадратное уравнение помещается в одну строку. В трактате аль-Хорезми такие задачи объяснялись словами, а решение сопровождалось геометрическим обоснованием.
Один из связанных приёмов знаком нам как выделение полного квадрата. Это не просто удобная формула: к неполному квадрату буквально добавляют недостающую часть.
Попробуем ту же идею в современной записи. Задача ниже составлена для AzaMath; это не цитата из исторического трактата.
Попробуйте
Найдите положительный корень уравнения x² + 10x = 56, выделив полный квадрат.
A) 4
B) -14
C) 9
D) 81
Источник: MacTutor · University of St Andrews
@Galaktikamath
❤ 8 👍 3 👏 2 · всего 14
Перейти к публикации →
📣 ВНИМАНИЕ, КОНКУРС!
НАЧАЛСЯ ПРИЕМ ЗАЯВОК НА КОНКУРС ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАНТОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАРУБЕЖНЫХ И НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ!
🇺🇿 В соответствии с порядком, утвержденным Указом Президента Республики Узбекистан № ПФ-58 от 10 апреля 2026 года, начался прием заявок на участие в конкурсе на целевые государственные гранты, выделенные студентам филиалов зарубежных высших образовательных учреждений и негосударственных высших образовательных учреждений, действующих в нашей республике.
📆 Сроки приема заявок: с 10 октября по 17 октября 2026 года (включительно).
🌐 Подача заявок: осуществляется через сайт https://my.uzbmb.uz.
👥 Кто может принять участие в конкурсе?
🎓 В конкурсе могут принять участие студенты дневной формы обучения по направлениям бакалавриата в филиалах зарубежных вузов и негосударственных высших учебных заведениях в Узбекистане, обучающиеся по направлениям образования, на которые выделены квоты государственных грантов.
Как проводится конкурс?
📝 Студенты принимают участие в отборочных экзаменах по комплексу предметов, установленному для соответствующих направлений образования. Тестовые испытания проводятся Агентством по оценке знаний и квалификаций.
☑️ Студенты, участвовавшие в текущем году в приемных экзаменах в государственные высшие учебные заведения по аналогичному комплексу предметов, также могут участвовать в конкурсе с набранными ими баллами.
🗓️ Государственные гранты распределяются среди студентов, набравших установленный минимальный проходной балл, в пределах выделенных квот строго в порядке очередности баллов.
‼️ Важно! Студентам, рекомендованным к государственному гранту по результатам конкурса, грант выделяется на весь период обучения. При этом студенты, получившие грант, берут на себя обязательство отработать не менее 3 лет в государственных организациях или организациях с государственной долей после окончания учебы в установленном порядке.
📌 Уважаемые студенты!
Если вы хотите принять участие в конкурсе на государственный грант, вы можете зарегистрироваться и подать заявку через платформу my.uzbmb.uz до конца дня 17 октября.
Источник: @BaholashUz
❤ 3 👍 2 ⚡ 1 · всего 7
Перейти к публикации →
🔥 24 часа биологии — принимаете вызов?
Сегодня в 21:00 начинаем масштабный марафон по решению задач по биологии! Вместе будем разбирать задания, находить решения и прокачивать Ваши навыки на протяжении 24 часов.
🧬 Разберём сложные задачи.
🧠 Отработаем логику решения.
💪 Станем увереннее в своих знаниях.
📅 Старт — 10 октября, 21:00
🏁 Финиш — 11 октября, 21:00
⏰ Время ташкентское.
Присоединяйтесь и решайте вместе с нами! Сохраните время старта и пригласите друзей, которые тоже готовятся к экзаменам 🚀
AIM SQUAD
Попрошу максимальный репост чтобы участвовали больше людей.
⚡ 3 ❤ 2
Перейти к публикации →
Авторская задача · Milliy sertifikat
При x > 0 найдите наименьшее значение (x + 9)(x + 16)/x. Обоснуйте достижение минимума.
A) 25
B) 49
C) 24
D) 1
Какой ответ выбрали?
@Galaktikamath
AzaMath · Разбор самостоятельной
В PDF — ответы и решения всех 10 задач. Отдельно проверены ограничения, границы промежутков и достижение минимума.
Отметьте задачу, в которой ваш способ отличается от предложенного.
@Galaktikamath
AzaMath · Лист для самостоятельной работы
10 авторских задач: 3 базовые, 4 средние и 3 сложные. Уравнения, вероятность, проценты и неравенства. На весь лист — 35–45 минут.
Подойдёт для самостоятельной тренировки или работы в классе. Блоки можно дать разным группам.
@Galaktikamath
⚡ 5 👍 4 👏 2
Перейти к публикации →
📚 Новая группа в нашей команде AZAMATH для школьников!
Преподаватель: Зарина Кабуловна
🚀 Старт: 9 октября 2026года
🗓️ Пн/Ср/Пт
⏰ 14:00 - 15:30
Для записи:
📞+998 (90) 961-46-30
📞+998 (90) 318-27-19
❤ 3 🔥 3 ⚡ 2 · всего 9
Перейти к публикации →
Разбор · Модули: два расстояния
Найдите произведение всех корней уравнения |x − 5| + |x − 9| = 6.
На [5; 9] сумма равна 4, что меньше 6. Слева: 14 − 2x = 6, откуда x = 4. Справа: 2x − 14 = 6, откуда x = 10. Других корней нет. Их произведение: 4 · 10 = 40.
Ответ: C) 40
@Galaktikamath
⚡ 3 ❤ 1 👏 1
Перейти к публикации →
Бесплатное образование
Business Storm
Стадика — стажировки, стипендии, обучение
Мастриды
Лекторий
Химия в бутылочке⚗️