Павел Дуров

Я не ходил в 4-й класс. В 16 лет учился в университете. Школьное образование устарело на десятилетия. В эпоху ИИ — чистый атавизм: детский сад для подростков, прививающий рабство и апатию. 14 лет назад я описал 7 элементов системы образования будущего. Ключевой элемент — дестандартизация: В информационной экономике XXI века востребованы уникальные специалисты с нестандартным образом мышления. Такие люди появляются в условиях существования множества абсолютно разных программ обучения, конкурирующих между собой. Прогрессивные государства будущего откажутся от чрезмерной стандартизации школьных программ, предоставив поле для эксперимента на местах. В условиях текущей экономической неопределенности и быстрых изменений чиновники от образования просто не могут знать, какие навыки и знания будут востребованы через 5 или 10 лет. Их деятельность по стандартизации школьных программ – опасная игра в рулетку, при которой будущее целой нации ставится на одно произвольное число.