Нащо той рісьоч🤔 🕘 история названий (1)

Хочу поділитися гайдом з конкурентного аналізу від Дениса Довгополого. Денис — величина в українській стартап-індустрії. І мені дуже пощастило свого часу в нього повчитися на програмі зі створення стартапів. А тепер Денис взяв і систематизував свій підхід до конкурентного аналізу в одному гайді. І він неймовірний. Як Денис, так і гайд :) Це дуже практична робота про те, як саме робити конкурентний аналіз, куди дивитися, що збирати і як із цього всього отримувати щось корисне для власних рішень. Люблю такі матеріали. Коли людина багато років щось робить руками, накопичує власний спосіб мислення, а потім сідає і розкладає його так, щоб цим могли користуватися інші. Раджу прочитати. А ще краще — забрати собі й використовувати в роботі.

Слайд з лекції, що буде вже сьогодні о 19:00 Реєстрація https://secure.wayforpay.com/payment/lecture26

Є багато способів тестувати рекламу та упаковку. І є одна проблема: кожна агенція продає свій метод і, звісно, хвалить саме його. Десь вам запропонують фокус-групи. Десь кількісний тест. Десь eye-tracking. Десь нейромаркетинг. Десь AI. І з презентації майже завжди виглядає так, ніби саме цей інструмент нарешті дасть правильну відповідь. Але жоден метод не відповідає на всі питання. Тому на лекції «Сучасна світова практика тестування реклами та упаковки» ми з Катериною Загривенко хочемо зробити дещо інше. Спочатку розкладемо перед вами весь ландшафт методів, якими сьогодні тестують рекламу й упаковку. А далі будемо говорити переважно про підводні камені. Що конкретний метод справді може показати? Чого з його допомогою ви не дізнаєтесь, навіть якщо дуже хочеться? Де найчастіше неправильно інтерпретують результати? Коли метод доречний, а коли ви просто витратите гроші й отримаєте красивий звіт? І як обирати інструмент під своє бізнес-питання, а не під те, що є в продуктовій лінійці агенції. Це буде корисно дослідникам. Але ще більше я роблю цю лекцію для маркетологів, бренд-менеджерів і тих, хто замовляє такі дослідження. Посилання на реєстрацію - https://secure.wayforpay.com/payment/lecture26 Після лекції всім, хто забронював участь, надішлемо запис і презентацію. Тож навіть якщо завтра о 19:00 не виходить приєднатися, все одно бронюй :)

Вчора був стартовий зізвон першого сезону стажування в Discovery Buiro. 18 стажерів, 3 проект, 3 куратори Дуже строкатий та сильний досвід учасників та загальний запит на систематизацію та практику. Трохи інсайтів про запити: 1. Запит не на «як проводити», а на «що робити далі». Найчастіше повторюване: аналіз, синтез, структура, систематизація, впровадження. 2. Спільна травма: дослідження, які нікому не потрібні. Це найсильніший емоційний знаменник групи. 3. Потреба в повному циклі, а не у фрагменті. «Пройти самостійний шлях від початку до кінця», «ще раз пройти цей шлях», «повного циклу». Усі торкались шматків процесу, ніхто не володів цілим. 4. Ментор і право на помилку — частина цінності. «З пробами, помилками під керівництвом ментора» — очікування супервізії, а не плану. 5. Середовище як окрема цінність. «Побути в середовищі дослідників», вихід із бульбашки університетського соцкапіталу, ініціатива слухати прогрес інших груп.

І ще кілька загальних рекомендацій усім, кому я цього разу відмовила. І не тільки їм. Перепакуйте свій LinkedIn. Було багато профілів із дуже строкатим досвідом. Можливо, за цим стоїть класна історія. Але з профілю її не видно. Не змушуйте людину, яка вас відбирає, самостійно складати пазл: що саме ви робили, за що відповідали, який був результат і куди ви рухаєтесь зараз. Конкретизуйте. Завжди вказуйте рівень англійської. Для мене це був один із критеріїв відбору, бо частина проєктів міжнародні. І B1–B2, на жаль, недостатньо для роботи, де треба проводити інтерв’ю, читати матеріали й аналізувати дані англійською. Якщо рівень не вказаний взагалі, я просто не можу оцінити цей скіл. Робіть pet-проєкти. Немає досвіду в research? Його не обов’язково чекати від роботодавця. Візьміть продукт, який вас цікавить. Сформулюйте дослідницьке питання. Проведіть 5 інтерв’ю. Проаналізуйте. Зробіть висновки. А потім опублікуйте весь цей шлях: що хотіли зрозуміти, чому обрали такий метод, де помилилися, що побачили в даних. Звісно хочеться щоб тебе взяли за ручку та провели, але це або має бути адекватний обмін, або - менторство, або самостійність. Взагалі субʼєктність, самостійність і здатність усвідомлено вкладати в шлях, яким хочеться йти це топ і дуже вирізняє

Наступного тижня ми поговоримо про наче й просте, але наболіле «Сучасна світова практика тестування реклами та упаковки» Поговоримо про те, як обирати правильні методи тестування, уникати хибних висновків і отримувати результати, на які справді можна спертися в рішеннях. Ділититися досвідом буду з Катерина Загривенко. Катя в цьому 20 років і багато чого знає, розкаже практично-факапного. І спеціально для каналу промокод −20% на участь 🎁 Промокод: DIP20 (введіть його при бронювання місця) Забронювати участь можна за посиланням нижче 👉https://secure.wayforpay.com/payment/lecture26 📅 26 серпня | 19:00 | Онлайн Після лекції будемо розсилати запис та презентацію

Скоріше за все ви полінуєтесь повність читати великий практичний гайд «Claude 101 for user researchers» від Nikki Anderson. Але він золотий. От справді Якщо хочете практично розібратися як екологічно застосовувати ШІ в дослідженнях - запрошую до себе на курс Буде у вересні - пів групи вже є

Трошки дала коментарів на непрофесійні теми для Dou. Корисна стаття - обовʼязкова всім хто в Україні І трохи апдейтів. Майже 2 місяці як шукаємо зацікавлених стейкхолдерів у КМДА або міністерствах для редизайну CJM пошкодженого житла. Наразі є зацікавлені, але вони не стейкхолдери - тобто рішення не приймають і результати навряд чи будуть реалізовані. Якщо знаєте стейкхолдерів - пишіть, готова зробити безкоштовний проект бо це надважлива тема

Горщик, зупинись З картинки ви все зрозуміли Але проектів буде вже 3 - бо така кількість талановитих людей, що просто вау

Дуже раджу. Шалено раджу. Це якісно, це складно і це з супер крутими менторами. Мета – дати учасникам пройти один реальний сервіс-дизайн проєкт від початку до кінця, щоб вони були готові працювати самостійно. Тут деталі https://www.lanka.cx/introduction-to-sd