Садись, два!

Дорогие все, привет! Очень приятно, что вас осталось так много, хотя канал давно уже живет как архив. Бесконечная любовь и благодарность! Возобновлять «Садись, два!» я не буду — уж слишком сложно писать про язык сейчас. Поэтому я решила писать про книжки 😅 Задача тоже не из легких, но попробуем. У меня нет никакой четкой концепции, пока я просто делюсь тем, что читаю сама. Может быть, со временем (и, надеюсь, с вашим участием) появится что-то более конкретное. Словом, жду вас всех в «Книжайшем поклоне» 🤍

Сегодня День учителя, и я наконец созрела написать пост. Я убеждена, что это замечательная профессия. И очень непростая – потому что требует колоссальной отдачи (не говорю сейчас про множество других проблем, начиная от низкой зарплаты в большинстве регионов и заканчивая бесконечной бумажной волокитой). Все-таки самое сложное, мне кажется, – это сохранять в себе правильный заряд, веру и любовь в свое дело. Я преклоняюсь перед коллегами, которые, проработав в школе больше тридцати лет, до сих пор заходят в класс с горящими глазами. Знаете, почему они могут из года в год говорить с детьми на одни и те же темы? Потому что для них эти дети – личности, с каждым из них они говорят по-новому. Это великое умение и великий труд. В некоторых западных странах у преподавателей есть возможность раз в несколько лет взять неоплачиваемый отпуск на год с сохранением рабочего места. Замечательная профилактика выгорания! Хочется верить, что и мы когда-нибудь к такому придем. А пока остается лишь желать коллегам сил, энергии и вдохновения. P. S. Тема выгорания здесь появилась неслучайно. Должна вам признаться, дорогие мои подписчики, что меня не хватает на полноценное ведение канала, поэтому я решила, что нужно сворачивать лавочку. Это был прекрасный проект, который просуществовал больше пяти лет и на пике объединял почти 15 000 читателей. Но я больше не чувствую в себе возможностей вкладываться в него, а делать абы как не хочу и не люблю. Поэтому вот так: канал «Садись, два!» обновляться больше не будет. Здесь останутся старые посты, здесь останусь я, которой всегда можно написать. Но бóльшего я вам предложить, к сожалению, не могу. Спасибо огромное, что вы были здесь, читали, задавали вопросы, делились наблюдениями. Я многому у вас научилась. Всего вам самого доброго! И не забудьте поздравить своих учителей 🙂

Сегодня Международный день грамотности! По этому поводу напоминаю: 🔹граМота, граМотный, граМотность 🔹граММатика Такая путаница связана с тем, что эти слова пришли к нам разными способами: грамота и Ко — непосредственно из греческого, потеряв по дороге одну букву м (потому как по-гречески «буква» — это gramma). А вот грамматика, хоть и восходит к тому же слову, выбрала окольный путь, через латынь. И поэтому сохранила удвоение! P. S. Поздравляю всех читателей «Садись, два!» с практически профессиональным праздником :) P. P. S. Спасибо всем, кто переживал и ждал новых постов 💜 Скоро поделюсь своими соображениями насчёт судьбы канала) #а_как_пишется

Август заБОТы продолжается 🥰 А мы продолжаем наводить красоту и порядок в своих гаджетах и не только! Дарим вам очередной полезный чек-лист и предлагаем присоединиться к челленджу в комментах. Все подробности здесь. Если коротко, вы делитесь, как проходит ваш август-челлендж, а мы дарим одному из вас бокс заБОТы от Boto Education. Всего разыграем 4 бокса — по одному на каждую неделю. 🏆 И, кстати, у нас уже есть первая победительница. Бокс отправляется к @elizabegi, которая выполнила все 7 пунктов из первого чек-листа. Догоняйте Лизу и пишите в комментах, что из нового списка вы попробуете сделать в ближайшую неделю!

Дорогие подписчики! Я уже рассказывала как-то, что у меня есть проект Boto.Education – мы делаем образовательные курсы для взрослых, преимущественно в чат-ботах (но не только). А еще у нас есть маленький, но гордый канал! Обычно мы рассказываем там о своих кейсах и делимся разными наблюдениями, но сейчас запустили августовский марафон заБОТы о себе и своем цифровом пространстве. Призываю вас поучаствовать! Там все очень просто, но полезно. А еще можно выиграть приз)))

Не лезь в бутылку! Наш канал сегодня вещает из Петербурга, с острова Новая Голландия. В 1830-м году здесь построили тюрьму для моряков, которую в народе прозвали «Бутылка» (у здания необычная круглая форма). Если верить легендам (а также «Словарю петербуржца» Н. А. Синдаловского), выражение лезть в бутылку связано именно с этой новоголландской тюрьмой. Смысл в чём: не делай ничего такого, за что потом можешь попасть в «Бутылку». Правда, у Даля этот фразеологизм не зафиксирован, что заставляет немножко сомневаться в истинности такой версии. Есть и другой вариант: якобы в средневековой Европе качество вина проверяли с помощью собак, которые в буквальном смысле лезли в бутылку. Но, честно говоря, звучит ещё менее правдоподобно, чем морская тюрьма)) 🔹Напомню: лезть в бутылку — это вести себя бурно, горячиться, сердиться, выходить из себя. #откуда_ноги

Кто найдет фактическую ошибку, тот молодец! (Фото из личного архива, сделано на борту российской авиакомпании – это их официальный журнал.)

Советы начинающим учителям Примерно за неделю до учебного года у меня начинается мандраж. Мне снятся уроки (очень часто – что я на них опаздываю), я начинаю думать о новых учениках, родителях, о линейке первого сентября… А уж когда эта линейка для тебя как для учителя первая в жизни – вообще караул))) Поэтому сегодня я хочу поддержать коллег, которым через полтора месяца предстоит впервые встать у доски. По ссылке вы найдете список моих советов. Он наверняка неполный, зато написан от души. А в комментариях жду ваших дополнений! #будни_училки

Просто повеселиться 😊

Владимир Владимирович, с днем рождения! Это я про Маяковского, если что)) Этот Владимир Владимирович родился 19 июля 1893 года в грузинском селе Багдади. В прошлый раз я показывала вам ролик, который для меня снимали мои выпускники, а сегодня расскажу про… азбуку, которую написал Маяковский. В 1919 году в компании с лингвистом Романом Якобсоном и их общим приятелем Яковом Гурьяном Маяковский сочинил «Советскую азбуку». Книжка представляла собой сборник эпиграмм на острые социальные и политические темы (естественно, как могло быть иначе), а вдохновлялись авторы непечатными, похабными азбуками, которые были популярны в среде гимназистов. Прикладываю несколько картинок, а весь текст можете изучить вот здесь.